ВУЗы-соорганизаторы: 

• НИУ ВШЭ

Победители и призёры 2020-2021

Аэрокосмический профиль Московской предпрофессиональной олимпиады школьников был открыт в 2019 году. Организаторами профиля в 2019-2020 годах выступили  НИУ ВШЭ и МГУ. В 2020-2021 годах - НИУ ВШЭ. Оператором профиля все годы является Научно - исследовательский университет Высшая школа экономики.

В состав организационного комитета, состав методической комиссии, а также состав жюри олимпиады школьников входят сотрудники Высшей школы экономики и компаний-партнеров НИУ ВШЭ.

Состав общего оргкомитета – Абрамешин А.Е.; Агафонов В.И.; Ролич А.Ю.

По Аэрокосмическому профилю:

1. Методическая комиссия аэрокосмического профиля – Профессор, д.т.н. Пожидаев Е.Д.; профессор, д.т.н. Саенко В.С.; ведущий программист УИЛ ФБКАиС Бубнова М.А; Рогачев А. МГУ.; “Спутникс” Канакова Р; “Спутникс” Голиков Д.В.; ГК “Сканэкс” Воронина М.В;
2. Жюри аэрокосмического профиля – генеральный директор ООО “Спутникс” Иваненко В.В; зам. Генерального директора ГК “Сканэкс” Сергеева М.А; инженер УИЛ ФБКАиС Косинов А.Н; ведущий инженер УИЛ ФБКАиС Абрамешин Д.А; техник УИЛ ФБКАиС Балескин В.А., техник УИЛ ФБКАиС Романов Л.А., доцент ДЭИ Самбурский Л.М., Старший преподаватель Попов Д.А.

Для участников олимпиады:

К написанию олимпиады допускаются учащиеся 8 - 11 классов в возрасте от 12 до 18 лет. 

Архив заданий прошлых лет можно найти по ссылке: http://predprof.olimpiada.ru/arhiv

Подача апелляции:

Если участники олимпиады не согласны с выставленными баллами, подать апелляцию можно по междисциплинарным задачам и индивидуальному тестированию по кейсу, остальные этапы не подлежат апелляции в рамках Заключительного этапа. Все обращения обрабатываются в рамках апелляций.

Информационное сопровождение олимпиады:

https://miem.hse.ru/news/456932734.html 

https://vk.com/miem_hse?w=wall-20122181_13750

http://predprof.olimpiada.ru/aerospace

https://t.me/joinchat/WCl1oW5eudXGmNBw

Некоторые участники олимпиады принимают активное участие в следующих проектах:

Иженерный класс в московской школе (https://miem.hse.ru/engineering_classes/)

ИТ-класс в московской школе (https://miem.hse.ru/it_classes/)

“Высший пилотаж” конкурс проектных и исследовательских работ школьников в НИУ ВШЭ по направлению Спутникостроение и геоинформационные технологии: Terra Notum, призеры и победители этого направления были приглашены на космическую программу “Сириус 2021” (https://olymp.hse.ru/projects/sputnik, https://miem.hse.ru/news/450451351.html )

Расписание олимпиад на 2021-2022 год:

Рекомендованная для ознакомления литература и курсы:

• Уроки по работе с ардуино. [Электронный ресурс] - Режим  доступа: https://lesson.iarduino.ru/
• Проектная работа по разработке системы. [Электронный  ресурс] - Режим доступа: http://arduino-diy.com
• Building Arduino robots and devices. [Электронный ресурс] - Режим  доступа: https://ru.coursera.org/learn/arduino
• The Arduino Platform and C Programming. [Электронный ресурс] - Режим  доступа: https://ru.coursera.org/learn/arduino-platform
• The Raspberry Pi Platform and Python Programming for the Raspberry Pi. [Электронный ресурс] - Режим  доступа: https://ru.coursera.org/learn/raspberry-pi-platform

Проходные баллы для призёров и победителей:

Описание профиля:

Аэрокосмические технологии — это область науки и техники, имеющая дело с летательными и космическими аппаратами. Аэрокосмические технологии являются междисциплинарной отраслью знания, основанной на достижениях физики, астрономии, информатики, математики и инженерных дисциплин.

Основное направление аэрокосмических исследований —подготовка квалифицированных кадров для проведения исследований космоса, космических экспериментов и эффективного использования результатов космической деятельности в решении фундаментальных и прикладных задач.
Одна из важных задач отрасли – популяризация космической науки и инженерии в молодежной среде. Развитие проектов «Инженерный» и «Академический» класс в Московской школе

Ученые и инженеры аэрокосмических систем играют важнейшую роль в космической отрасли. Эти специалисты – настоящие творцы, которые разрабатывают новые конструкции и механизмы. Они воплощают самые смелые мечты человечества, сводя в единую картину плоды труда разных экспертов отрасли.

Ученые и инженеры аэрокосмических систем занимаются разработкой механизмов космических аппаратов, программного обеспечения и оборудования: искусственных спутников, ракет, наземной аппаратуры для управления их полетом. Научная и профессиональной деятельность охватывает все этапы управления космическими миссиями:

• проектирование облика и систем задействованных космических аппаратов,
• планирование баллистико-навигационных мероприятий и функционирования бортовых систем,
• планирование проводимых экспериментов, реагирование на нештатные ситуации и оперативная коррекция планов миссии.

Ученые и инженеры должны постоянно учиться чему-то новому, быть в курсе всех новых технологий и технологических решений. А еще – любить математику и физику, разбираться в программировании и иметь тягу к творчеству, ведь без нее не обойтись там, где создается что-то с прицелом на будущее.

Космическая отрасль в России начала формироваться в 50-х годах ХХ века и достигла своих высот с запуском в космос первого спутника и первого человека. Сейчас отрасли нужны свежие умы, способные дать ей новый стимул к развитию – сделать полеты надежными, массовыми и более дешевыми.

Развитие аэрокосмического направления в школьной среде ставит своей целью:

• обеспечение качественной подготовки будущих специалистов в области инженерной и ракетно-космической отраслей;
• рост уровня качественной подготовки выпускников, ориентированных на обучение в области авиации, космонавтики, технических наук. К поступлению в вузы на физико-математические, аэрокосмические специальности;
• приобретение практических навыков учащимися начального, основного и среднего уровней по аэрокосмическому моделированию.

Развитие направления способствует приобретению практических навыков у учащихся, создает основы для личностного и профессионального самоопределения, самореализации школьников; способствует развитию сотрудничества «школа–вуз».

Расписание:

Организационная информация для участников заключительного этапа Московской предпрофессиональной олимпиады школьников по аэрокосмическому профилю

Заключительный этап Московской предпрофессиональной олимпиады школьников по аэрокосмическому профилю состоится 20 и 21 марта 2021 года на площадке НИУ ВШЭ по адресу: г. Москва, Таллинская 34, метро “Строгино” (Последний вагон поезда из центра). 

20 марта

Расписание:

10.30 - 11.00 * – Регистрация участников и сопровождающих.

11.00 - 11.15 – Объявление регламента проведения заключительного этапа

11.20 – 13:00 - Командная защита решения домашней кейсовой задачи. (Необходимо принести с собой техническое устройство и техническую документацию в распечатанном виде - формат А4, презентацию в формате pptx/pdf).

13.00 - 14.00 – Обед

14.10 - 16.10 – Индивидуальный этап:

- Теоретическое междисциплинарное задание (Физика-Информатика-Астрономия); (письменно) (90 минут).

- Задание на знание содержания решения домашней задачи (письменно). (30минут).

* команде необходимо прийти в 10 часов 30 минут (не опаздывайте!), пройти регистрацию и направиться в аудиторию, которая указана в расписании.

20 марта с собой необходимо взять:

1. документ, удостоверяющий личность (паспорт или свидетельство о рождении); 
2. маску и перчатки (на территории университета можно находиться только в маске);
3. распечатанный именной комплект (титульный лист и бланки) из личного кабинета участника ЕСР (для междисциплинарных задач и для индивидуального тестирования);
4. черную гелевую ручку;
5. сменную обувь (по желанию);
6. непрограммируемый калькулятор (НЕ телефон!)
7. презентацию домашнего кейса на USB-флэш-накопителе (а также модель, изделие, аппаратно-программный комплекс если таковые имеются).
8. Денежные средства для приобретения питания (Будет работать столовая)

Для защиты домашнего командного кейса необходимо подготовить устный доклад на 5-7 мин. и презентацию в формате PPTX/PDF, в которой будут описаны технологический процесс, выбранные материалы и режимы, фото и видеоматериалы, подтверждающие практическое выполнение кейса, а также модель, изделие, аппаратно-программный комплекс если таковые имеются

Инструкция по распечатке бланка участника:

1) Необходимо зайти на сайт: reg.olimpiada.ru

2) Вход осуществляем под логином и паролем ребенка

3) Слева в меню выбираем кнопку «Участвую»

4)В списке выбираете олимпиаду "Московская предпрофессиональная олимпиада школьников по инженерно-конструкторскому профилю, заключительный этап, 2020-2021 учебный год"

5) На следующей странице: Большая кнопка «Титульный лист и бланки работы» нажимаем для скачивания, затем обязательно распечатываем

21 марта

10.30 - 11.00 - Регистрация участников и сопровождающих.

11.00 - 11.15 - Объявление регламента проведения заключительного этапа

11.30 - 15.25 - Командное решение практического задания.

21 марта с собой необходимо взять:

1. документ, удостоверяющий личность (паспорт или свидетельство о рождении); 
2. маску и перчатки (на территории университета можно находиться только в маске);
3. сменную обувь (по желанию);

 Для участия в практическом туре оргкомитетом олимпиады был установлен "проходной балл" по результатам проведения экспертизы технической документации на портале http://predprof.olimpiada.ru/news/137 Средний балл за техническую документацию по кейсам аэрокосмического профиля должен быть не менее 3 баллов.

Список допущенных команд

До 20 февраля всем командам, прошедшим отборочный этап необходимо загрузить техническую документацию по кейсу. Техническая документация состоит из следующих пунктов:

1) Программный код в виде текстового файла (файл .txt, .py, .c, .cpp, .h, .hpp, .cxx, .cc, .hxx или иного расширения; В названии файла должен быть указан язык программирования)

2) Алгоритм в виде текстового файла (.txt)

3) Трехмерная модель конструкции в формате stl

4) Электрическая схема в формате скриншота или pdf

5) Демонстрация работы продукта в виде одной или нескольких видеозаписей, наглядно показывающих продукт и его поведение в условиях, описанных в регламенте испытаний

Telegram канал для отслеживания оперативной информации и поиска людей для создания команды участниками олимпиады:  ссылка

Заочные кейсы 2020/2021 учебного года:

Контакты: 

Учебно-исследовательская лаборатория функциональной безопасности космических аппаратов и систем Департамента электронной инженерии Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Ведущий инженер Абрамешин Дмитрий Андреевич

dabrameshin@hse.ru

Телефон:

+7(495) 772-9590 *15130